Uitgebreid logopedisch onderzoek geeft inzicht in de ontwikkeling van de taal en spraak.  Dit zijn belangrijke voorwaarden voor de lees- en spellingontwikkeling.

Gestandaardiseerd lees- en spellingonderzoek geeft antwoord op de vraag wat het kind al heeft geleerd en wat nog moeilijk is.

Dyslexiescreening geeft duidelijkheid over hoe groot het risico is op aanwezigheid van dyslexie.  Dit is belangrijk bij een eventuele verwijzing naar dyslexie onderzoek in de vergoede zorg.

Kinderen met specifieke leerbehoeften ervaren dagelijks dat het leren moeilijker gaat dan bij hun leeftijdsgenoten.  Ze moeten meer oefenen, krijgen de opdrachten op school niet af en ervaren veel stress voor en tijdens het maken van toetsen. Dit kan gevoelens van verdriet, boosheid en onmacht oproepen. 

Ik begeleid het kind bij het bewust worden van de eigen gedachten en gevoelens en het ontdekken van de eigen mogelijkheden , leerstijl en eigenwaarde.